孩子都是别人家的乖？

我们羡慕别人家宝宝乖的时候也得学会让自己家的宝宝也乖巧懂事，首先让宝宝学会抢与让，家长要让宝宝知道在日常生活中哪些事情应抢着做，哪些事情该让一让，让孩子学会谦让。

准备有“抢”和“让”的大字卡片各一张，分别画有水果，椅子拉、扫帚的图片各一张，裁判员牌一个。 家长出示一些图片，请宝宝将手中的“抢”和“让”字卡，根据内容贴到相应位置，并说出原因。然后家长出示裁判员牌，昱示他回答是否正确，家长―定注意要根据宝宝的理由进行评判，不要仅凭贴的字卡判断，如宝宝将“抢”字卡片贴在水果图片后边，只要说出“我要抢小水果吃，大的让给别人”即为正确；若将“让＂字贴在水果图片后边，只要说出“吃水果时要谦让，先让别人拿”也为正确。

交换角色。宝宝充当裁判员，家长提出问题，宝宝判断，认为正确的举牌示意。如：我抢着帮妈妈做事（对）；我把小刚的汽车抢过来自己玩（错）；吃橘子时，我抢大的（错）；排队时我不抢，让着别人（对）；坐车时，我愿第一个上，好抢好座位（错）。

家长可把宝宝在―天生活中出现问题的行为与学习有机地结合起来，使宝宝理解“抢”和“让”的实际意义，并学会正确使用，从而达到约束行为的目的。