（图片：日本性教育）

我们知道孩子年幼时对任何事物总是充满好奇心，在成长过程中他们经常也会提问各种跟“性”有关问题。可很多父母当遇到这些问题时总是显得很尴尬，不知道怎么回答，敷衍了事，把很多错误信息传播给孩子，结果对孩子的成长有很多不利。

那么，当父母遇到孩子询问与“性”有关的问题时该怎么回答呢？今天我给大家说一个例子，希望对各位有所借鉴。

【案例分享】

乐乐是个4岁的小男孩，特别的可爱，好奇心特别重。一天乐乐问妈妈：“妈妈，我是从哪里来的啊？”乐乐妈妈听了这句话后，尴尬不已，支支吾吾的不知道该说啥，结果敷衍了事。乐乐见妈妈半天不回答，心想是不在自己惹了妈妈不高兴，以后再也不问这类问题。结果乐乐的好奇心被打压了，对以后的发展可能带来不利影响。

【错误的回答方式】

妈妈1：你是我从马路边捡来的，当时很多人不要呢！你说妈妈对你好不好？

妈妈2：你从石头里蹦出来的，就跟齐天大圣孙悟空一样！

【正确的回答方式】

妈妈1：你是妈妈怀胎十月最后剖腹产生出来的，你看我现在的肚子上还有当时刀疤呢。这位妈妈说完，把自己肚子上的刀疤露出来给孩子看，孩子摸了下刀疤，点了点头。从此之后再也没有问过这个问题了，跟妈妈也更亲了。

妈妈2：宝贝啊，其实你是爸爸妈妈的爱情结晶。妈妈和爸爸结婚后，爸爸把一个叫“精子”的东西放在妈妈的子宫里，跟妈妈身体里的“卵子”相结合，于是就形成了一个小生命。

它在子宫这个小房子里慢慢成长，10个月后，在医生的帮助下便生出来了，你也是这样来的。孩子听了妈妈这样回答后，感觉到妈妈生自己时真的好辛苦，更爱妈妈了。

【温馨提示】

当年幼的孩子向父母询问自己从哪里来的，做为父母应该正面的回答。父母可以告诉他们生孩子的原理，可以用动物作比喻。这里要注意的是：不要把所有细节说的非常详细，因为这样可能画蛇添足，反而引起孩子的更大兴趣。

父母要科学的对孩子阐释有关“性”的问题。对于已经满3岁的孩子来说，其实对“性”基本上有了朦胧的感觉，父母没必要过于尴尬，使用科学的词汇能降低自己的尴尬感，比如“子宫”、“精子”等词汇。

此外，父母可以购买一些与性教育有关的儿童版图书（最好是启蒙教材），这样在回答孩子关于“性”的问题时能更好解释清楚，也能避免出现尴尬情况。